Teniendo en cuenta los déficits y aspectos no incluidos en la Declaración de Salamanca, surge la necesidad de plantear y crear un nuevo decreto que proporcione una educación inclusiva de calidad, por ello, en 2005, se crea el manual de “Education for All” donde indica los principios básicos para educar al alumnado con discapacidad. A través de ese documento donde se busca modificar las desigualdades percibidas en materia de educación y suprimir las discriminaciones en relación a las capacidades de aprendizaje, sobre todo en los grupos socioculturalmente minoritarios. Por ello, este manual cimienta las bases para que el profesorado empiece a implantar un proceso de enseñanza-aprendizaje más inclusivo.
Este video intenta concienciar de la necesidad de educación en personas que no tienen las mismas posibilidades que el resto por motivos sociales, personales o de capacidad.
