25 janv. 1975 - Lawrence Stenhouse
Description:
Propone pasar de un diseño curricular por objetivos a un diseño curricular por procesos, desde lo previsto, lo rígido, lo específico. lo medible, lo autoritario y lo repetitivo hacia lo imprevisible, lo flexible, lo opcional, lo incierto, lo compartido, lo autoevaluable, lo comprensible.Ajouté au bande de temps:
Date:
25 janv. 1975
Maintenaint
~ Il y a 50 ans