19 oct. 1973 - Desconcentración de las estructuras administrativas de la SEP

Description:

Los supervisores asumieron la tarea de conducir la implantación de tal
reforma y de vigilar su aplicación.
La oficina federal capacitó a los funcionarios estatales, y éstos a los
supervisores, quienes capacitaron a los directores y a los maestros. Finalmente, los supervisores remitieron en informes los resultados de la aplicación de la reforma a los funcionarios estatales, y ellos a la oficina federal.
Con la desconcentración se articularon en una sola entidad las funciones del proceso administrativo: la dirección técnica, la administración del personal, el control escolar y la supervisión, con la suficiente autoridad en el nivel local.
Con los cambios en la adscripción organizacional se fundó la estructura orgánica fundamental de la supervisión escolar, sin que se vieran afectadas las funciones operativas, administrativas, laborales o sindicales en las que participaba el puesto de inspector.