jan 1, 1927 - Iván Pavlov (1849-1936) Teoría conductual del Aprendizaje - El condicionamiento clásico . Escuela Conductista

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(...)el aprendizaje por asociación entre
dos estímulos: se condiciona a las personas o los animales a responder de una forma
nueva a estímulos que antes no evocaban tales respuestas. Este proceso es típicamente
inconsciente, ya que el que aprende no requiere estar consciente de la relación entre
el estímulo condicionado y el incondicionado, para responder al primero (Lefrancoise,
1988, como se citó en Arancibia, 1997, p.48).

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