Павел Петрович Блонский (1 Jan 1884 Jahr – 1 Jan 1941 Jahr)
Beschreibung:
Педагог и психологтеоретик педагогики советского периода
Основные произведения: «Трудовая школа», «Трудные школьники», «Очерки детской сексуальности»
На идею реформы педагогической науки вывел анализ состояния школы в начале 20 в., которую он назвал «монастырем» и «казармой», а затем события 1917 г. В них Он увидел возможность коренным образец изменить состояние педагогики и создать новую школу, стал одним из ее организаторов и теоретиков. Главным здесь считал укрепление связи педагогики с психологией, предложив генетический или исторический принцип как основу педагогических исследований.
Связывая теорию с практикой, выступал за школу не профессиональную, но политехническую, дающую всестороннее образование, осуществляющую соединение обучения с производительным трудом. Участвовал в разработке программ, определив требования к содержанию образования: правильное соотношение науки и школьного предмета, связь с жизнью, учет индивидуальных и возрастных особенностей и дань времени - идейность.
Zugefügt zum Band der Zeit:
Datum:
1 Jan 1884 Jahr
1 Jan 1941 Jahr
~ 57 years