Taba
Ella plantea que debemos
basarnos en la sociedad, la
cultura, el aprendizaje y el
contenido, vinculando la teoría
y la práctica. De igual forma, los
programas educacionales
deben permanecer,
desaparecer o modificarse a
partir de la evaluación
educativa que permite
“determinar qué cambios se
producen en la conducta del
estudiante como resultado de
un programa y de establecer si
estos cambios suponen
realmente el logro de objetivos
propuestos. (0 St. 32 Min, 1 Jan 1974 Jahr – 16 St. 25 Min, 10 Jun 1974 Jahr)