Marco historico de la educación especial
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Wurde aktualisiert: 16 Dez 2017
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Created byHomero Villafuerte
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“Un segundo enfoque,4 más científico y natural, entenderá las deficiencias como
patologías internas del organismo.George Philip Harsdorffer creó una tablilla
de cera para que escribiesen los invidentes;Valentín Haüy fundó la Institution des Jeunes Aveubles en París y fue uno de los primeros en adoptar la escritura en relieve proclamando que los ciegos eran educablesLuis Vives publicaba De Subventione Pauperum, 1526 puede considerarse simbólicamente el punto de partida de la llamada educación social Europea.Naturalismo FilosoficoNaturalismo PedagogicoPhilipe PinelGaspard ItardEtiene Dominique EsquirolEdouard SeguinWilliam IrelandJhon DownJohann GuggenbühlDinamarca. "el deficiente mental debe desarrollar su vida tan normalmente como sea
posible"La educación especial hoy en día lo podemos entender de una manera más dinámica y que está centrada en atender:
Aquella persona con Necesidades Educativas Especiales
Las situaciones educativas que propician su desarrollo
La interdisciplinariedad de los profesionales que intervienen, y
Los contextos: sociales, familiares, escolares o comunitarios.Empieza a cuestionarse más ampliamente el origen constitucional y la incurabilidad del trastornoLa transformacion de la educacion especialPerioden
“En la Antigüedad clásica, se observa que las minusvalías físicas, psíquicas y sociales se nos presentan con dos planteamientos diferentes”se empezarán a poner en tela de juicio los paradigmas antropológicos y pedagógicos
sostenidos hasta entonces”.
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