DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
Category: Andere
Wurde aktualisiert: 12 Dez 2019
Dans le cadre de mes études supérieures j'étudie ce spécimen
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CHARLOTTE NAITS7 = Charlotte frappe sa mère de l'intérieurConception de Miss AndréS15 = Charlotte antincipe ses mouvementM3 = la tête de Charlotte tiens en placeM6 = fin des réfleces archaïquesM6 = reptation de Charlotte AndréM8 = Charlotte marche à 4 pattesM9 = Charlotte s'assoit sans appuisM12 = Charlotte fait une pince digitale fine1 AN !!!!!!M18 = si Charlotte ne sait toujours pas marcher, on a un problèmeA2 = Charlotte développe des conduites moyens but + préférence manuelleA2 = Charlotte se reconnait dans un miroirM2 = soi agent :M8 = Charlotte sait que rien ne se perd et rien ne se créeM8 = Charlotte a peur quand elle est séparée de sa mamanM7 = Charlotte est curieuseM9 = Charlotte fait du pointage proto-impératifM12 = Charlotte fait du pointage proto-déclaratifM18 = si Charlotte ne pointe pas elle est autistePerioden
M5-M6 = Charlotte apprend à s'assoir avec appuiM5-M6 = Charlotte fait la pince cubito-palmaireM10-12 = Charlotte tiens deboutM9-12 = pince radio-digitaleM12-15 = Charlotte apprend à marcherM6-M12 = stade émotionnel de Wallon1ères Semaines = soi-écologiqueA1-A2 = Co-conscience de CharlotteA3-A4 = méta-représentation de CharlotteA4-A5 = théorie de l'esprit de 1er ordreA7-A9 = Théorie de l'esprit de 2ème ordre
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