1 Jan 1654 Jahr - Образование

Beschreibung:

В XVII веке в связи укреплением самодержавие и экономическим развитием возраста Потребность в широком распространении грамотности и Просвещения к концу Столетия в Москве грамотно были 24% взрослого мужского посадного населения ( Это был весьма высокий показатель ) особенно быстро росла грамотность среди дворян. Однако среди черносочных и даже крепостных крестьян тоже были свои ГРАМОТЕИ , успешно передавшийся значение односельчан. До XVII века самый распространённые формы получения образования было домашнее обучение. Детей учили в основном чтению письму и счёту. Учителями были либо владевшие грамотой члены семьи, либо мастера из числа духовства. Дворянских и боярских семьях стали приглашать для образования детей учителей из-за границы. Довольно широко распространилось обучение иностранным языкам.В 1654 году при Аптекарском приказе основали лекарскую школу. А в школе при Посольском приказе готовили переводчиков. Увеличила выпуск печатных книг. Во второй половине XVII века один лишь печатный двор выпустил более 300.000 букварей и около 150.000 церковных учебник, что для этого времени было огромным количеством. Самым известным из учебников стал букварь его написал В. Ф. Бурцова-Протопопова. Воспитанием детей Алексея Михайловича занимался Симеон Полоцкий. Он внёс значительный вклад в развитие российского просвещения. Симеон Полоцкий способствовал открытию в 1665 году школы для подготовки подьячих Приказа Тайных дел. Размещалась она в Заиконоспасском монастыре.Много сил в распространение книжных знаний вложили Карион Истомин – глава Московского печатного двора, и Сильвестр Медведев – книгохранитель печатного двора. В 1687 году была открыта Славяно-греко-латинская академия, которую возглавили братья Иоанникий и Софроний Лихуды. В этой академии готовили будущих представителей высшего духовенства и государственных чиновников.

Zugefügt zum Band der Zeit:

Datum:

Abbildungen: