4 Dez 2020 Jahr - 2020 Ordinanza n.172 e Linee guida (giudizi descrittivi nella valutazione)

Beschreibung:

A decorrere dall’anno scolastico 2020/2021 la valutazione degli apprendimenti per ciascuna delle discipline di studio nella scuola primaria, è espressa come giudizi descrittivi e non più come voti in decimi.
Nel curricolo di istituto sono individuati per ciascun anno di corso e per ogni disciplina, gli obiettivi di apprendimento oggetto di valutazione periodica e finale; i criteri di valutazione devono essere inseriti nel PTOF. I giudizi descrittivi sono riportati nel documento di valutazione. Essi sono correlati ai seguenti livelli di apprendimento:
a) in via di prima acquisizione
b) base
c) intermedio
d) avanzato
La valutazione è per l'apprendimento:
-deve descrivere i processi in atto per far sì che il soggetto possa conoscerli, riflettervi, migliorarsi/riparametrarsi (valore formativo: deve concorrere al miglioramento degli apprendimenti)
-fa parte di un circolo dinamico perché consente al docente di rivedere le proprie strategie
-deve essere coerente con le indicazioni nazionali
Le istituzioni scolastiche adottano modalità di comunicazione con le famiglie, per garantire la necessaria trasparenza del processo di valutazione, con particolare riferimento alle famiglie non italofone.

Zugefügt zum Band der Zeit:

Datum:

Abbildungen: