1 Dez 1999 Jahr - Merrill (2000)
replantea sus «objetos de conocimiento»
Beschreibung:
Ahora como contenedores formados por compartimientos disponibles para organizar distintos elementos de conocimiento: nombre, descripción y forma de representación. Clasifica los objetos de conocimiento en: entidades (objetos como aparatos, personas, símbolos o lugares), propiedades (atributos cuantitativos o cualitativos de las entidades), actividades (acciones que puede realizar el estudiante con los objetos) y procesos (eventos que modifican los valores de los atributos).
Zugefügt zum Band der Zeit:
Recursos Educativos Digitales
RED
Datum:
