29 Feb 2016 Jahr - Эффекты в развитии творческих способностей младшего школьника

Beschreibung:

ежедневное включение в учебный процесс творческих заданий и упражнений,
реализация кружковых или факультативных занятий по специально разработанной программе,
вовлечение учащихся в творческое взаимодействие прикладного характера со сверстниками и взрослыми за счет подключения семьи учащихся,
дидактические и сюжетно – ролевые игры на уроках и во внеурочное время;
экскурсии, наблюдения;
творческие мастерские;
тренинги, проводимые психологом образовательного учреждения.