27 Apr 2013 Jahr - LA PEDAGOGÍA ACTIVA

Beschreibung:

La pedagogía activa constituye sin duda el movimiento más interesante o innovador
de la educación actual. Hasta podría decirse que más que una dirección particular de la
pedagogía contemporánea es el denominador común de todas ellas. Su punto de partida se
suele asignar a Rousseau, aunque también hay que reconocérselo a Pestalozzi con sus
gloriosas experiencias escolares.

El cuadro de la pedagogía activa puede sintetizarse en esta forma:

1º La pedagogía pragmática de James, Dewe Kilpatrick, Bode y Rugg.

2º La pedagogía de la "escuela del trabajo" de Kerschensteinner y Gaudig.

3º La pedagogía de la "escuela activa" de Bovet, Claparede, F Ferriere y Piaget.

4º La pedagogía de los "métodos activos" de Montessori, Decroly, Parkhurst, Washburne, etc.

5° La pedagogía de las "escuelas nuevas" de Reddie, Badley, Lietz y Demolins.

Zugefügt zum Band der Zeit:

Datum: